En Grafos Social apostamos por un cambio social.
Apoyándose en una formación profesional y adaptada a las necesidades del mercado laboral.
Identidad, misión y alcance
La Asociación Grafos es una entidad sin ánimo de lucro orientada a la inclusión social, la igualdad de oportunidades y la empleabilidad. Acumula experiencia en orientación, formación y competencias digitales, priorizando la atención a personas con discapacidad, en desempleo de larga duración, mayores de 45 años, migrantes, mujeres en situación de vulnerabilidad, jóvenes en riesgo o extutelados, y personas perceptoras de rentas mínimas o subsidios por desempleo.
Su intervención se concreta en itinerarios integrales y adaptados, diagnóstico, orientación, formación, acompañamiento e inserción, reforzando competencias técnicas y digitales como palancas de participación social y profesional.
PERSONAS FORMADAS
FORMACIONES REALIZADAS
PERSONAS INSERTADAS
En Grafos Social contamos con un equipo de profesionales cualificados y con gran experiencia en la formación e inserción laboral.
La Asociación Grafos integra la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) como eje transversal de su modelo de intervención social. El enfoque combina empleabilidad inclusiva, capacitación digital, perspectiva de género y alianzas multiactor con administraciones, tejido empresarial y tercer sector. La cartera programática se articula en tres líneas con resultados verificables:
- Programa de Proyectos Integrales para la Inserción Laboral Dirigido a Colectivos Vulnerables
- Reskilling y upskilling (Ministerio de Educación y Junta de Andalucía):
- Reskilling y Upskilling Nacional
- Reskilling y Upskilling Autonómico
- Programa Competencias Digitales para la Infancia (CODI)
Todas ellas operan bajo procedimientos de calidad, trazabilidad técnico-administrativa y cumplimiento normativo. En Integrales se han ejecutado 200 itinerarios con una tasa de inserción superior al 40 %; en Reskilling se impartieron 20 acciones (7 de Catálogo Nacional y 13 de Catálogo Autonómico) con 173 y 640 personas formadas respectivamente; Respecto al programa CODI se encuentra actualmente finalizado con un total de X participantes y X número de formaciones ya ejecutadas en la Comunidad de Madrid.
Marco de RSC y alineamiento ODS
La RSC en Grafos es un compromiso organizacional que integra equidad, sostenibilidad e innovación social en el
diseño y la ejecución de todos los proyectos.
Su modelo se alinea con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incidiendo
especialmente en:
- ODS 4 – Educación de Calidad: formación inclusiva, digital y adaptada a necesidades del mercado laboral.
- ODS 5 – Igualdad de Género: programas con perspectiva de género y acciones para empoderar a mujeres en situación de vulnerabilidad.
- ODS 8 – Trabajo Decente y Crecimiento Económico: mejora de la empleabilidad y promoción de inserción laboral sostenible.
- ODS 10 – Reducción de las desigualdades: inclusión real de personas en riesgo de exclusión social.
- ODS 17 – Alianzas para Lograr los Objetivos: cooperación con administraciones, empresas y entidades sociales. inserción sostenible), ODS 10 (reducción de desigualdades) y ODS 17 (alianzas).
Áreas estratégicas de RSC
- Programa de Proyectos Integrales para la Inserción Laboral Dirigido a Colectivos Vulnerables:. Orientación individualizada, itinerarios personalizados, ormación técnica específica cualificada y enfocada al mercado laboral, prospección empresarial y acompañamiento en la inserción.
- Formación modular y específica: contenidos adaptados a sectores con demanda de empleo.
- Reskilling y upskilling (Ministerio de Educación y Junta de Andalucía): Reskilling y Upskilling Nacional (RSKC23/00212), Reskilling y Upskilling Autonómico. Actualización de competencias profesionales, especialmente digitales y ligadas a la sostenibilidad, a través de itinerarios formativos correspondientes a
módulos formativos, unidades formativas y unidades de competencia ligadas a certificados de profesionalidad y especialidades oficiales no conducentes. - Vinculación con empresas: acuerdos para contratación directa de personas formadas con empresas relacionadas con las formaciones impartidas dentro del sector.
- Programa Competencias Digitales para la Infancia (CODI):Formación en competencias digitales para infancia, juventud vulnerable, jóvenes extutelados y personas con discapacidad.
- Reskilling y upskilling (Junta de Andalucía): En este expediente se han desarrollado acciones formativas de competencias digitales especialmente dirigido a personas con discapacidad para reducir la brecha digital y poder capacitar a las personas usuarias de las acciones formativas, nuevas herramientas de trabajo para obtener una mayor inclusión digital en el empleo.
- Brecha digital cero: talleres prácticos sobre uso seguro y productivo de tecnologías, redes sociales, herramientas ofimáticas y creación de contenido.
- Metodología DIGCOMP: alineación con el marco europeo de competencias digitales.
- Incorporación de la perspectiva de género en todos los proyectos.
- Acciones formativas y de orientación específicas para mujeres desempleadas o en riesgo de exclusión.
- Programas para la mejora de la empleabilidad femenina en sectores estratégicos.
- Plan de Igualdad Interno.
Impacto social
En los últimos programas ejecutados:
PROYECTOS INTEGRALES PARA LA INSERCIÓN LABORAL (2023–2025)
Ámbito temporal y territorial: Provincia de Sevilla; 18 meses desde el 26/12/2023 hasta el 25/06/2025. Alcance: 200 proyectos integrales (personas atendidas). Colectivos prioritarios: discapacidad, desempleo de larga duración, mayores de 45, migrantes, exclusión social y perceptoras/es de prestaciones, subsidios o Renta Activa de Inserción; requisito de demanda de empleo no ocupada. Actuaciones: orientación (diagnóstico, itinerarios, habilidades personales, búsqueda activa y herramientas digitales), formación específica (≥ 50 h), prospección y acompañamiento a procesos de selección e incorporación. Resultado: > 40 % de inserción laboral, superando el umbral regulatorio. Valoración: ejecución sin incidencias técnicas, administrativas o financieras reseñables.
RESKILLING & UPSKILLING (2024/2025)
Objeto: Formación modular no formal vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones, priorizando sectores estratégicos, digitalización y sostenibilidad. Acciones ejecutadas: 7 (Catálogo Nacional) y 13 (Catálogo Autonómico), con 30–60 horas por acción. Resultados: 173 personas formadas (Nacional) y 640 (Autonómico). Gestión: controles MRR, reporte CID y requisitos de inscripción y acreditación según convocatoria.
PROGRAMA CODI – COMPETENCIAS DIGITALES (2025)
Marco: Componente 19 (Capacidades Digitales), con inversión en competencias digitales transversales; grupos destinatarios: infancia (9–13), adolescentes (14–17), jóvenes extutelados (18–25) y jóvenes con discapacidad (hasta 30). Metodología: talleres extraescolares con DIGCOMP, navegación segura, ofimática, redes, creación de contenido y competencias transversales; adaptaciones y materiales accesibles cuando se requiere.
Indicadores de medición
Grafos aplica indicadores para evaluar la eficacia de sus programas:
- Número de personas atendidas y formadas.
- Porcentaje de inserción laboral alcanzado.
- Nivel de competencias digitales adquiridas (evaluación pre y post formación).
- Grado de satisfacción de participantes y empresas colaboradoras.
- Cumplimiento de reservas de participación por género y colectivos vulnerables.
